蕲州镇中民主评议行风工作

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蕲州镇中民主评议行风工作

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：更新时间：2007-12-2

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学校积极参与民主评议，创建人民满意学校，创办人民满意教育，争当人民满意教师，既是广大人民群众的迫切愿望，也是落实科学发展观构建和谐社会的需要；既是新形势下对教育的必然要求，也是教育工作者的义务和责任。为此，我校对开展民主评议行风工作特制订本实施方案。

一、指导思想和目标要求

学校民主评议行风工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习十七大会议精神，以蕲政办发[2007]193号、蕲教文[2007]73号文件精神为指导方针，着力于学校的发展，以办好人民满意教育为中心思想。

学校民主评议工作的目标：①要以实事求是、真抓实干为原则；②坚持依靠群众，接受社会监督；③边评边改，以评促改。力求做到借民主评议东风促进师德师风，不走过场，既对学校进行评议，又对教师进行评议；既对干部作风又对师德师风进行评议，通过促进行风来进一步促进教风、校风。

二、成立机构及制订方案

学校组织开展民主评议政风行风工作，实行校长、书记总负责，班子成员分工负责，教职工广泛参与的齐抓共管的领导体制和机制，保证高质量完成此项工作。

（一）学校成立民主评议行风工作领导小组。成员如下：

组长：吴菊元、刘少文

副组长：方粤蕲、张成友、胡向良、王能生、刘堂新

组员：各处室主任、年级学科组长、工会代表

（二）领导小组在局评议领导小组的领导下开展工作，实行主管负责制，将任务分派到人，将责任分解到人，加强领导和组织协调，并制订切实可行的方案。

三、评议内容及整改重点

评议内容主要包括：班子建设、服务学生、收支管理、师德师风、校务公开等方面，整改重点应放在以下这些方面：

1、领导班子的政治责任感、事业心情况。

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。

3、依法办学、规范义务教育办学行为情况。

4、落实《教育局十项禁令》情况。

5、执行收费政策并公示，使用收费票据情况。

6、贫困生名单公示及“两免一补”落实情况。

7、是否存在乱收费、乱补课、滥荐强订复习资料、教师有偿家教情况。

8、深化教学改革、提高教育教学质量情况。

9、实行校务公开情况。

10、干部教师廉洁奉公情况。

11、师德师风、教书育人、廉洁从教情况。

12、对群众来信、来访的态度及处理情况。

13、建立校风教风学风建设长效机制情况。

四、工作程序和时间安排

我校民主评议行风工作程序分为宣传发动、自查自纠、整改落实、接受评议、建章立制等几个阶段，具体时间安排：

（一）宣传发动制订方案阶段（10月1日——10月24日）

1、行政会：召开行政扩大会议，学习文件，成立领导机构，制定切实可行方案。（10月18日）

2、教工会：召开全体教职工会议，校长作宣传动员讲话，学习三个文件，学习学校实施方案。布置工作任务，签订责任状，要求教师至少读两本师德书籍，写两篇以上学习笔记。(10月22日)

3、广泛宣传：学校通过宣传栏、情况简报、横幅标语等形式，宣传行风评议的意义和作用、内容和要求，使老师们充分认识行风评议的重要性和必要性，使广大教职工积极主动投身到评议活动中。

4、设立评议电话：广泛收集意见，接受社会监督。评议电话：(0713)7511322、13995941969, 学校电子邮箱：wjy7511322@163.com。

（二）自查自纠接受监督阶段（10月25日——11月15日）

学校对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题。

1、电视承诺：校长在电视上公开规范办学行为承诺。（10月26日）

2、公示承诺：①校刊《教子有方报》向广大人民群众公开承诺；②学校在宣传栏上对教师行为、学校食堂管理、代卖资料等进行承诺；③领导心得体会反思；④教师责任状签订。（10月26日——11月1日）

3、召开座谈会：①教师代表会；②家长代表会；③学生代表会等形式的座谈会，广泛征求意见。（10月29日——11月15日）

4、问卷调查：对全校教师、在校学生、学生家长及社会人士广泛进行问卷调查。（10月29日——11月15日）

5、整理意见：将意见归纳分类，学校领导班子及评议小组商讨处理意见。学校在11月16日前写出自查自评报告。

（三）落实整改阶段（11月16日——11月20日）

对自查中存在的问题、行评代表的意见以及家长和群众等反映较强烈的问题，通过各种途径积极收集、汇总并梳理归类，然后深入剖析，制定具体整改措施和工作计划，有针对性地开展整改工作，指定相关的具体责任人，在指定的完成整改时间内，逐条逐项抓好落实。建立整改档案，公示整改结果，接受社会监督。

（四）接受上级评议阶段（11月下旬）

在巩固提高整改成果的同时，作好充分准备，认真组织各种材料，如实向行风评议团汇报学校行风建设情况，并虚心接受其检查评议。学校在接受评议时认真总结经验，吸取教训，研究对策，从健全机制和完善制度入手，建立起完善的行风建设长效机制。

（五）建章立制及全面整改阶段（12月）

针对自查自纠整改的初步情况，进一步结合广泛征求意见和建议，再进行深入分析，突出重点，认真研究，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，及时解决，绝不拖拉。要在整改的基础上，围绕行风评议中的重点内容，按照“纠、评、建”的要求，通过建章立制、推进校务公开等形式，主动积极采取切实有效的措施抓好制度的完善落实，保障长效机制的实施。

五、工作要求及责任落实

1、提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议的认识，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。

2、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、查找问题、落实整改、建章立制和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。

3、改进方式。要抓住评议的关键环节，改进和创新评议的方法。认真查找学校在行风建设中存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题，经梳理后，作为今年加强行风建设的着力点。

4、强化监督。学校要根据实际情况，聘请民主评议行风代表。聘请评议代表时要注意具有代表性，要充分发挥评议代表的作用，为他们履行调查权、评议权、监督权创造良好的环境，要积极支持和配合上级评议部门开展明察暗访工作，虚心听取他们的意见和建议。通过开展行风评议，促进各项措施的落实，促进教师师德师风的发展和教育教学质量的提高，有效地推动学校的各项工作的完成。

蕲州镇中行风评议领导小组

二00七年十月

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